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石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








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常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








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常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








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南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








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太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








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张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








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宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








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金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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华南师范大学高等教育学考研经验与复习指南

考研政治方面:

身为一名高中文科毕业生,我对文科领域,特别是政治学科有一定的复习心得。因此,我的政治复习起步相对较晚,大约在8月才开始。我按照不同阶段设定不同的学习目标来全面提升。8月期间,我专注于肖秀荣的1000题,主攻单项选择,并且通常在每日学习疲惫之时抽出20至30分钟做一些选择题。我会粗略记忆关键知识点,但务必标记错题,红色笔迹最佳,这对于后续复习大有裨益。不必过于追求复习资料的整洁,多做标记是个实用策略。整个8月,我以此方式消化了所有政治内容。

到了10月中旬,我发现政治是我相对擅长的科目,于是开始使用大学教材。我倾向于先稳固基础知识,以此构建个人的知识框架(这种方法因人而异,有些人仅需浏览知识点)。接下来,我使用了风中劲草的核心考点,发现它总结得相当到位。接着,我又详细研究了《肖秀荣1000题》,快速刷完单选和多选,对照解答解析,记住那些我不熟悉的知识点,将其记录在题目旁边或笔记本上(类似错题本,实际上不会占用太多时间)。在这个阶段,正确率并不重要,因为此时对政治的整体理解尚未形成,所以犯错是正常现象。

一般来说,系统的知识点复审需要等大纲解析发布后进行,但去年发布时间较晚,我记得是在9月。因此,在那之前,我阅读了任汝芬的序列一,大概翻阅了两遍,不算太深入,所以进度较快。在所有科目中,哲学部分耗时最长,其他则相对轻松。

大纲解析是最具权威性的参考资料,必须认真对待。直至考研,至少要仔细研读3到4遍。在这过程中,可以穿插做序列一和大纲解析中的多项选择题。由于多选题难度较大,建议对照知识体系来做,以巩固记忆,同时有助于论述题的表述。

考研英语方面:

本人英语一般。大学期间英语都荒废了,现在想想真的挺后悔的。正所谓一招鲜,吃遍天,如果能有一口好的口语或是很棒的翻译能力,无论是参加复试还是找工作都会使自己更有竞争力的。翻译不需要特别练习,当你阅读做扎实了,只要把近15年的翻译扎实的练习一遍,了解翻译的正常语序及长句如何缩短成短句翻译就可以了。翻译的一句话是2分,总共有4个得分点,每个是0.5分,答案一般是1个点1个小句,根据答案(答案一般就是4个小句组成一个句子)来揣摩断句。

考研专业课方面:

对教育史的学习,我强调理解各个时期教育制度的发展变迁及其背后的社会、文化因素。例如,古希腊的教育理念如何影响现代教育思想,或者近现代教育改革的重大事件及其影响。理解和记忆重要人物的思想观点也是必不可少的,如杜威的进步主义教育观,弗雷尔的解放教育论等。

教育心理学部分,我注重实际应用与理论结合。需理解学生的学习心理,掌握有效的教学策略,比如认知发展理论、学习动机理论等,并能将其应用于教学实践中。对心理测量和评估的理解也很重要,这对未来从事教育工作有实际指导意义。

再者,教育社会学部分,我倾向于从宏观角度分析教育与社会的关系。研究教育结构、教育不平等现象,以及社会变迁对教育的影响,这些都是考试的重点。了解全球化、信息化等社会趋势对教育带来的挑战和机遇也十分关键。

教学法部分,我建议大家深入理解并掌握不同教学模式,如直接教学、探究式学习、合作学习等,要能够按学生的个体差异和课程目标选合适的方法。教师的角色转变和评价方式的多元化也是需关注的点。

在复习过程中,我坚持每天定时定量地阅读教材,做笔记,整理思维导图,帮助自己构建知识框架。我会定期做模拟试题,检验自有的学习效果,找出不足之处进行补充。我还参加了一些线上讨论小组,与同学们交流学习心得,互相答疑解惑,这对我的学习进步起到了很大推动作用。

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