郑州大学信息与通信工程考研辅导培训班全国各号码-《今日汇总》郑州大学信息与通信工程考研全攻略:从零到一的备考秘籍&高分上岸经验谈

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石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








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榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








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常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








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常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








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太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








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张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








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绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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郑州大学信息与通信工程考研经验与备考要点

考研政治方面:

政治的话,不需要非常早就开始准备,我是8月底开始的,看大家也差不多是这个时候开始的,用书的话,推荐肖秀荣全套,肖老师毕竟有着多年的出题经验,知识点的总结也比较全面细致,我基本上就是跟着肖老师的书,出一本买一本,紧跟着学,就没什么大问题了。一开始的一个月之内,主要是对照着教材,看完一章的书,就去做对应的练习题,这样多加巩固,精讲精练是要多做的,我是做了3遍,第一遍要配合着教材边看边做,第二三遍就主要抓错题,捡重点,这样的练习才是有意义的。关于政治,有句话是这么说的,在选择题上丢了很多的分,那你的分数必定不会高,这其中,尤其要注意多选题,一定要在平时的练习中找到陷阱容易出在哪里,考试的时候就要有针对性地去避免。选择题基本吃透之后,就要适当进行材料题的练习,学会怎么写答题要点,怎样把握得分点。然后差不多慢慢的时政什么的就要出来了,这个不难,多背背就好。肖老师的八套卷和四套卷要好好把握,近两三年肖老师的答题压的都相当准,真的很厉害,每做一套题,就要好好研究错题,不要将错题放过。材料题,四套卷做一做,八套卷有时间做,最后如果实在没时间的,四套卷的大题一定要好好背,我当时政治考试前一天晚上10点还在背四套卷大题,真的很好,我在考场上没有停下来过,一直在写字,我在选择题上稍微有点欠缺,大题答得蛮好,为我提了不少分。

考研数学方面:

大家刚开始刷全书的时候可能会比较困难,很多题目都不会,这属于很正常的现象,不要气馁,静下心慢慢来,等第二遍就会发现自己大部分题目都会了。暑假期间争取把《复习全书》刷两遍,实在时间不够的话也要保证能够把高数部分刷两遍。

考研英语方面:

我个人在暑假就是背单词,各种重复。做一些05年以前的真题,会隔一两天背一篇大作文,我很推荐作文早点背,今年的题目有重的感觉,大家发现了有木有,所以,题的主题也就那么几个,背背往年真题的范文,里面一些用法举例之类的记住就好,真的很有用~~另外就是做题中有舍有得,完填我是5分钟搞定,最后的分数还好吧,虽然不是很高,但是我将时间用在阅读作文上,我觉得心里踏实啊,这个只是推荐给大家~~

考研专业课方面:

“信息与通信工程基础”涵盖了通信原理、数字信号处理、信息论与编码等多个核心领域。在通信原理部分,理解并掌握信号的产生、传输、接收过程至关重要,尤其是调制解调技术、信道模型以及噪声的影响等。数字信号处理中,离散时间信号与系统、傅立叶变换的应用需深入理解,Z变换和数字滤波器的设计则是重点难点。至于信息论与编码,基本的信息度量理论如熵、互信息,以及线性分组码和卷积码的编码、解码原理要熟练掌握。

在学习方法上,我认为首先要建立清晰的知识框架。每一章节的学习都应始于对整体概念的理解,细化到具体知识点。例如,在学习通信原理时,先理解通信系统的全貌,再逐步深入到每个环节的具体运作。对复杂的数学公式和理论,尽量凭实例去理解,比如凭模拟通信系统的工作流程来理解调制解调的过程。

实践是检验真理的唯一标准。做大量的习题和模拟试题能帮助你巩固知识,发现并解决问题。尤其是一些设计性和开放性的题目,能够锻炼独立思考和应用能力。尝试用所学的知识解释实际生活中的通信现象,这样既能增加学习的乐趣,也能加深理解。

再者,团队学习和讨论也是必不可少的。你和其他同学一起探讨难题,分享各自的解题思路,甚至组织小型的研讨会,模拟课堂上的讨论氛围。这种互动式的学习方式往往能带来新的启示。

保持好的学习习惯和态度,定期复习,避免临时抱佛脚。每天花一定的时间回顾所学,及时梳理和整理笔记,形成自有的知识体系。

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