南京师范大学心理健康教育硕士考研辅导培训班全国各号码：《今日汇总》南师大心理学院心理健康教育硕士考研经验与复习指南
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南京师范大学心理健康教育硕士考研经验与复习指南
考研政治方面：
关于政治复习，其实并无太多捷径可寻。关键在于深入研读教材，务必细致入微。我个人使用了任汝芬的四部系列书籍，其中序列一是重中之重，序列二则配合序列一阅读并做了两次，部分题目过于拘泥于原文，适合巩固基础知识，不必过分纠结。若想练习题目，建议首选历年真题，尽管近年来考点鲜有重合，但其命题思路与考查方法极具参考价值。序列三的质量不高，几乎无太大帮助，反倒是反复精读序列一和深度剖析真题更为有益。任汝芬的最后一套四套题内容丰富，水平中等，时间充裕的话可以尝试。到了考前关键时刻，肖秀荣的四套题很有必要做，有可能会命中一些大题，例如12年和13年各有一道六分的大题被准确预测到。同时，背诵大题的标准答案也是个好主意，即使不能完全押中原题，但某些表述在考场上有很高的应用价值。再者，流传甚广的“20天20题”小册子也值得一看，尽管直接押中原题的机会不多，但其中的一些万能语句能在答题时派上用场。我认为，文科学习的核心就是大量记忆，有时候我们理解的知识点，用个人语言转述并不如他人概括得精准凝练，而且记住一些特定句子，答题时不仅能节约时间，也能减少思考负担。
考研英语方面：
彻底掌握英语真题是关键，即使反复研习三次也仍有提升空间。首次通读时，扫清生词和难句，确保理解无遗漏。第二次则深入剖析文章框架，翻译大约十篇文章以深化理解。第三次，仔细研究每个问题及其答案，无论是正确还是错误，都需要自我解读，培养独立思考的能力，尽量减少依赖参考书籍的解析。答题的准确性是重中之重。在考研中，人们常说“阅读决定成败”，毕竟四篇阅读理解占据了总分40分，如此大的比例使得每位考生都无法忽视。然而，其难度也让不少学子感到困扰。至于作文，在重温真题的第二轮时我开始了个人创作尝试。不论是否能流畅写出，我都坚持动手，旨在训练写作感觉和模拟考试状态。我大概写了七八篇，后期则是整理出模板，结合了三四个不同的模版。由于之前有过写作实践，我对作文部分并不太担忧。
考研专业课方面：
教育综合是一门涵盖教育学原理、教育心理学、教育法等多个领域的综合科目。在复习时，我强调理解和应用，非死记硬背。理解教育的本质、目标和过程，以及它们如何影响个体和社会，是这个科目的关键。我凭阅读经典的教育学原著，如杜威的《民主主义与教育》，来深化理论基础。我会尝试将理论与实际案例相结合，比如分析学校的教学模式或教育政策，这有助于我更好地理解和记忆知识点。
发展与教育心理学则更注重人的成长和发展规律以及教育情境下的心理过程。我建议大家重视基础知识的学习，如认知发展理论、社会情感发展等，并结合实例进行思考。例如，皮亚杰的认知发展阶段论，凭设计实验或者讨论儿童的行为来理解。关注最新的研究动态也是很重要的，你订阅相关的学术期刊，了解领域内的前沿研究。
对这两门课，我都采用了“读-思-练”的三步学习法。首先是广泛阅读，包括教科书、参考书和相关论文；是深度思考，试图将所学知识内化为自有的见解；是实践练习，凭做题和模拟考试来检验和巩固知识。
在复习的过程中，我发现制定合理的时间表并坚持执行至关重要。每天设定一定的学习目标，保持持续的学习状态，不是临时抱佛脚。保持好的生活习惯和心态也很重要，定期运动和保证充足的休息能帮助保持高效的学习状态。
