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石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








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常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








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太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








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张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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河海大学资源与环境硕士考研经验与备考方法

考研政治方面:

大纲解析看一章,做对应一章的1000题,只做选择,分析题不用看(后面再说具体),不要将答案写在书上,因为1000题也不能只做一遍的,写在纸上就可以,1000题我为了查阅答案方便撕成了8份,每一门的题和答案,嘿嘿,这点可以试下!做错的题要在纸上做好标记,在看答案解析的时候把这道题对应的知识点画到解析上,这样后来在做第二遍的时候就很方便了,可以很快的找到对应的语句,提高效率。在我看来,政治上个冲刺班点睛还是有必要的。自己花点时间认真的看一遍《任之一》,看的同时做一些客观题巩固基本概念比较有效果。这便是所谓的第一轮复习,即学好基本概念。

考研数学方面:

最后15天我在数学上花的时间很少,但肯定也要练练手,数学是一放下就会手生的学科,在这期间我也过了遍复习全书错题本,真题也匆匆过了一遍(结合自己总结的题型),最后还买了最后冲刺超越135,但因为时间有限只是做了考前预测部分,在开考前一夜我还做了数学练手,因为我知道政治英语目标是过线,拉开差距很难,所以大头在数学和专业课;

考研英语方面:

我具备扎实的英语基础。今年的英语考试虽然相对容易,但我必须强调,不可忽视写作部分,因为它在评分中占据了相当大的比例。对于阅读理解,关键是练习真题!这是需要重复的关键点!做真题!做真题!做真题!预测试卷的价值微乎其微,无法与真题相比,而且真题应多次反复操练,才能摸清其出题模式。不过,避免因记住了答案而影响练习效果,如果担心这个问题,可以适当延长两次练习之间的间隔,毕竟人的记忆是有限的。至于词汇学习,《恋恋有词》是朱伟的一本好书,建议至少读两遍,之后再开始做真题。我个人强烈推荐在阅读过程中记忆单词,这种方法更有效且更具针对性。单纯地背单词其实意义不大,因为我们最终目标是为了提高阅读理解能力,所以最好是将所学应用到实践中。关于真题资料,市面上有很多选择,如张剑或老蒋的资料口碑不错,你可以根据自己的喜好来挑选。

考研专业课方面:

物理海洋学是一门综合性极强的学科,它涵盖了流体力学、热力学、电磁学等多个基础科学领域,并将这些理论应用于海洋现象的研究。扎实的基础知识是首要的。你需对大学阶段的流体力学,特别是理想流体动力学有深入的理解,包括连续性方程、纳维-斯托克斯方程以及伯努利定理等。热力学的基本原理,如能量守恒、熵增原理,也是理解和解释海洋过程的关键。

掌握基本的海洋环流模型和海洋动力学概念是必要的。例如,风生环流、密度环流、大洋环流模式等,这些都是物理海洋学的核心内容。对这些复杂的环流系统,理解其形成机制和影响因素,能够帮助你构建起对全球海洋流动的整体认知。

再者,海洋波浪理论和潮汐理论也是重要的考点。你需了解不同类型的海洋波,比如重力波、表面波、内部波等,以及它们的生成、传播和衰减过程。对潮汐,要理解其产生的原因,掌握潮汐方程的解法,以及能预测各种潮汐现象。

至于学习方法,我认为“理论+实践”是最有效的。理论学习上,除了课本,还阅读一些经典的教科书和研究论文,深化理解和拓宽视野。实践方面,利用海洋数据进行分析和模拟,直观地感受和理解海洋现象。例如,你尝试用GFDL(Geophysical Fluid Dynamics Laboratory)或其他海洋模型进行数值模拟,或者凭NOAA(美国国家海洋和大气管理局)的数据来分析实际的海洋过程。

定期自我检测和讨论也是非常有益的。你定期做题,检查自有的理解程度,参与学术讨论或找同学一起学习,碰撞出新的思考,也能及时解决困惑。

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